Barrierefreiheit beim E-Learning

BARRIEREFREIHEIT IM E-LEARNING: INTELLIGENTE AUTORENTOOLS FÜR ALLE LERNER

Warum Barrierefreiheit in E-Learnings so wichtig ist

Barrierefreiheit ist in der heutigen Zeit ein absolutes Muss – auch im digitalen Lernbereich, um die Teilhabe aller zu gewährleisten. Sie ermöglicht es allen Menschen, ungeachtet ihrer körperlichen, sensorischen und kognitiven Fähigkeiten, E-Learning-Angebote zu nutzen. Dabei können nicht nur Menschen mit Behinderung von barrierefreien Maßnahmen profitieren. Auch ältere Menschen und Menschen, die temporär eingeschränkt sind, können besondere Bedürfnisse haben, welche nur mit einem barrierefreien Lernangebot angesprochen werden. Somit adressiert ein barrierefreies E-Learning auch die Lernenden, die bislang oftmals vernachlässigt wurden. 

Nicht nur sind gewisse Maßnahmen mittlerweile Pflicht, um gesetzlichen Vorgaben, wie dem BGG und der UN-Behindertenrechtskonvention, nachzukommen (z. B. in Deutschland, Österreich und der Schweiz). Auch für Unternehmen hat die Berücksichtigung von Barrierefreiheit Vorteile, denn sie fördert die Einhaltung gesetzlicher Vorgaben und verbessert das Image. Vielmehr sind barrierefreie Kurse oft für alle Nutzenden zugänglicher und bieten ein verbessertes Lernerlebnis, u. a. durch multimediale Ansätze, bei denen Informationen auf mehreren Ebenen vermittelt werden. Somit sind die E-Learnings auch für unterschiedliche Lerntypen besser geeignet. Nebenbei gestalten Firmen, die barrierefreie Ansätze nutzen, damit ein inklusiveres Arbeitsumfeld mit mehr Chancengleichheit, was sie zu attraktiveren Arbeitgebern macht. 

Obwohl Barrierefreiheit ein so wichtiges Thema ist, bekommt es oft nicht die Berücksichtigung, die es verdient hat. Wieso? 

Herausforderungen und typische Pain Points in der Umsetzung

Viele Unternehmen verstehen die Vorteile von Barrierefreiheit und doch gibt es bei der tatsächlichen Umsetzung immer wieder Probleme. Oft fehlt das notwendige Know-how, um barrierefreie Ansätze zu gestalten. So kann zwar jeder die WCAG-Standards (Web Content Accessibility Guidelines) nachschauen, doch sie alle in Gänze umzusetzen, vor allem wenn bisherige Prozesse dies nicht bereits berücksichtigen, ist schwierig. Hinzu kommt, dass jemand im Entwicklungsteam bereit sein muss, die Verantwortung zu übernehmen, was aufgrund fehlenden Wissens über die gesetzlichen Rahmenbedingungen zur Barrierefreiheit für Menschen mit Behinderung schwerfallen kann. Immerhin geht es um die Inklusion anderer Mitarbeitenden.

Währenddessen stellt sich oft auch die Frage, ob barrierefreie Maßnahmen nicht teurer und zeitintensiver sind, und ob sich eine derartige Zusatzinvestition lohnt. Auch wenn ein Kurs barrierefrei angelegt wird, kann es zu Problemen kommen. Etwa wenn spätere Aktualisierungen Richtlinien nicht mehr berücksichtigen, wenn durch Ergänzungen Inkonsistenzen in Interaktionsdesign und Gestaltung entstehen, oder wenn niemand das Thema weiterhin betreut und für Rückfragen oder Feedback zuständig ist. 

Insgesamt lassen sich die Herausforderungen zusammenfassen wie folgt: 

  1. Fachwissenslücken: Informationen und Know-how über WCAG und darüber, wie ein barrierefreier Ansatz gestaltet und umgesetzt werden kann, fehlen.
  2. Fehlende Verantwortung: Es gibt niemanden, der die Verantwortung für das Thema trägt bzw. es ist unklar, bei wem diese Verantwortung liegt. 
  3. Zeit- und Kostenfaktor: Es besteht die Befürchtung, dass barrierefreie Maßnahmen in der Kurserstellung einen höheren Zeit- oder Kostenaufwand mit sich bringen.
  4. Fehlende Kontinuität: Bei Aktualisierungen wird nicht mehr auf die Barrierefreiheit geachtet und es gibt niemanden, der nach der Ersterstellung dafür zuständig ist.


Doch Barrierefreiheit muss kein kompliziertes Thema sein.

Wie moderne Autorentools zur Barrierefreiheit beitragen

Um diese Herausforderungen zu überwinden, können moderne Autorentools eingesetzt werden. Sie vereinfachen nicht nur den Erstellungsprozess von E-Learnings an sich, sondern bieten auch Werkzeuge, mit denen Maßnahmen zur Barrierefreiheit für Menschen mit Behinderung sichtbar und integrierbar werden. Beispiele hierfür sind das Anzeigen fehlender Alt-Texte für Screenreader (eine Software für Sehbehinderte zum Auslesen grafischer und textlicher Bildschirminhalte), Warnungen vor schwachen Farbkontrasten, und weitere Hinweise auf andere Mängel, die ohne fremde Hilfe nicht korrigiert werden würden. Durch diese Unterstützung sinkt die Einstiegshürde und erlaubt es auch Entwickelnden ohne ausgeprägtes Technik-Know-how, Barrieren in ihren Kursen zu minimieren.  

Viele Autorentools bieten fertige Seitenlayouts und Interaktionen, in welchen Inhalte nur noch eingefügt und Designs ausgewählt werden müssen. Dabei achtet das Tool an sich darauf, dass die Layouts und Möglichkeiten die gängigen WCAG-Richtlinien unterstützen. So können z. B. Screenreader problemlos verwendet werden, Module vollständig über die Tastatur gesteuert oder auch Inhalte mobil und responsiv dargestellt werden. 

Hinter diesen Autorentools stehen dabei motivierte Teams von Entwickelnden, für die Barrierefreiheit nicht nur wichtig, sondern selbstverständlich ist. Sie lernen stetig dazu, um ihren Tools mit Updates noch mehr Werkzeuge zu geben. Somit werden die Autorentools immer schlauer und sind stets auf dem neuesten Stand. 

isEazy Author: Ein Autorentool mit Schlüssel zur Barrierefreiheit

Eins dieser Autorentools ist isEazy Author. Es beinhaltet einen großen Werkzeugkasten an Funktionen, die auf die barrierefreie Gestaltung von E-Learnings abzielen. Das Entwicklerteam von isEasy Author hat dabei in den vergangenen Jahren intensiv an Funktionen gearbeitet, welche E-Learnings für alle zugänglicher gestalten und dabei WCAG-konformer sind. Das Ergebnis ist ein benutzerfreundliches System, mit dem qualitativ hochwertige E-Learnings leicht erstellt werden können, die auch auf Menschen mit Behinderungen oder anderen Einschränkungen zugeschnitten sind. 

Schon bei der Ersterstellung eines neuen Kurses bietet isEazy Author kontextbezogene Hinweise, die die Barrierefreiheit in Ihren E-Learnings sichern sollen. So zeigt das Tool beispielsweise an, wenn ein Bild ohne Alt-Text eingebaut wurde und bietet eine besondere Ansicht als barrierefreien Modus für die Lernenden, um die Teilhabe zu fördern. Mit isEazy Author lassen sich 100 % der WCAG-AA- und 80 % der WCAG-AAA-Kriterien erfüllen. Und das, ohne dass Autoren über eine spezielle Expertise beim Thema Barrierefreiheit verfügen müssen. 

isEazy Author bietet folgende Vorteile für die Umsetzung barrierefreier E-Learnings:

  1. Automatische Accessibility-Optimierung: Ob Bilder, Texte oder Videos – das Tool erkennt potenzielle Fehlerquellen automatisch und gibt Vorschläge zur Korrektur.
  2. VPAT-Report und Screenreader-Tests: Eine ausführliche Dokumentation (Voluntary Product Accessibility Template) belegt die Kompatibilität mit gängigen Screenreadern und Browsern.
  3. Individuelle Designs, die für jeden zugänglich sind: Corporate Design und Branding werden vereint mit intuitiver Bedienung und Barrierefreiheit. Bei Bedarf kann das Branding in der Nutzeransicht in den Hintergrund rücken, um der Barrierefreiheit Platz zu schaffen.

Vorteile von isEazy Author für Unternehmen und Lernende

E-Learnings, die mit Autorentools wie isEazy Author erstellt wurden, schaffen nicht nur rechtliche Sicherheit und Konformität mit Regularien. Sie tragen zu einem inklusiven Arbeitsumfeld bei, in dem jeder die gleichen Chancen zur Weiterbildung hat. Das fördert die Zufriedenheit von Mitarbeitenden, gestaltet einen einladenden und attraktiven Arbeitsplatz und zeigt, dass ein Unternehmen bereit ist, Verantwortung für die Inklusion seiner Belegschaft zu übernehmen.  

Nicht zu vergessen ist, dass auch die Verbreitung von Wissen im Allgemeinen gefördert wird. Je mehr Nutzende ein Lernangebot verwenden können, desto weiter wächst das Wissen und Können innerhalb eines Unternehmens. So werden Lernziele eher erreicht und die beabsichtigte Wirkung der E-Learnings schneller erzielt.  

Zusammenfassend ergeben sich also folgende Mehrwerte:

  • Compliance & Rechtssicherheit: E-Learnings entsprechen gesetzlichen Vorgaben, wodurch potenzielle Sanktionen vermieden werden.
  • Imagegewinn: Wer sich als inklusiver und zukunftsorientierter Anbieter positioniert, stärkt seine Marke und zieht qualifizierte Fachkräfte an, indem er mehr Barrierefreiheit bietet.
  • Zufriedenere Lernende: Die E-Learning-Kurse bieten bessere Lernerlebnisse dank klarer Navigation, ausreichender Kontraste und nutzerfreundlicher Bedienkonzepte.
Zugängliches Online-Training

Tipps für Ihren Einstieg in die Erstellung barrierefreier E-Learnings

Selbst mit dem richtigen Werkzeug kann es schwer sein, den ersten Schritt zu wagen. Zunächst ist es wichtig, sich mit dem Thema vertraut zu machen und besser zu verstehen, was digitale Barrierefreiheit alles beinhaltet. Hilfreich dafür sind z. B. die WCAG, die diversen Bereiche abdecken. Jemand muss das Thema untersuchen und Verantwortung dafür übernehmen. Autorentools, die Barrieren erkennen, können hinzugezogen werden, um den Einstieg zu erleichtern und fortan barrierefreie E-Learnings zu bauen, was dem Barrierefreiheitsstärkungsgesetz entspricht.

Vergessen Sie nicht, dass Barrierefreiheit nicht über Nacht geschehen wird. Für den Anfang ist es wichtig, sie zu thematisieren und als Anforderung wahrzunehmen und festzulegen. Das erfordert nicht nur eine Veränderung bestehender Prozesse, sondern auch die nachhaltige Verankerung der Thematik in den Köpfen der Mitarbeitenden und ein Verantwortungsgefühl der Entwickelnden innerhalb Ihres Teams.   

Sobald die ersten E-Learnings erstellt wurden, muss auf Resonanz geachtet werden. Feedback wird elementar für die Entwicklung weiterer E-Learnings sein. Vor allem Feedback, das von Menschen mit Behinderungen ausgeht. Sorgen Sie dafür, dass es beachtet und im nächsten Entwicklungsprozess berücksichtigt wird. Auch eine Konsultation mit Experten und ein Tool der Bundesfachstelle Barrierefreiheit können helfen, um Optimierungspotenziale in der Praxis aufzudecken.

Fazit

Barrierefreiheit im E-Learning sorgt dafür, dass alle Menschen Zugang zu Weiterbildungsmöglichkeiten haben. Digitale Barrierefreiheit bedeutet Inklusion, Chancengleichheit und Offenheit, die einen realen Einfluss auf das Leben behinderter Arbeitnehmenden haben. Der Weg zur Barrierefreiheit kann Herausforderungen beinhalten, die mit einem modernen Autorentool wie isEazy Author bewältigt werden können. Barrierefreiheit ist kein Trendthema. Wer sich jetzt damit auseinandersetzt, legt den Grundstein für zukunftssichere und nachhaltige Lernangebote, die jeden Menschen erreichen können. 

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Unterstützen Sie uns gerne dabei, wertvolle Antworten zum Thema Barrierefreiheit in E-Learnings zu sammeln und in noch zugänglichere Online-Kurse für unsere Kunden umzumünzen. Ihre Antworten der Umfrage gehen direkt an unsere Instructional Designer und das Kreativteam. Vielen Dank für Ihre Teilnahme.